To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • Vietnamese
      • Management
        • Search
          • Term
            • động não (tập kích não)
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Là một phương pháp đặc sắc dùng để phát triển nhiều giải đáp sáng tạo cho một vấn đề. Phương pháp này hoạt động bằng cách nêu các ý tưởng tập trung trên vấn đề, từ đó, rút ra rất nhiều đáp án căn bản cho nó. Wikipedia - by VIET NGUYEN
          • Example sentence(s)
            • Chữ động não (brainstorming) được đề cập đầu tiên bởi Alex Osborn năm 1941. Ông đã miêu tả động não như là một kĩ thuật hội ý bao gồm một nhóm người nhằm tìm ra lời giải cho vấn đề đặc trưng bằng cách góp nhặt tất cả ý kiến của nhóm người đó nảy sinh trong cùng một thời gian theo một nguyên tắc nhất định. - wikipedia by VIET NGUYEN
          • Related KudoZ question
    Compare [close] Compare [close] Compare [close]
    • Chinese
      • Management
        • Search
          • Term
            • 头脑风暴
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • “头脑风暴”，亦称“点子会”是指一个团体试图通过聚集成员自发提出观点，以为一个特定问题找到解决方法的创造性的会议技巧。这种方法最初在三十年代由Alex Faickney Osborn在其所著的Applied Imagination一书中推广。 The Chinese definition is based on the following description at Wikipedia: Brainstorming is a group creativity technique designed to generate a large number of ideas for the solution to a problem. The method was first popularized in the late 1930s by Alex Faickney Osborn, an advertising executive and one of the founders of BBDO, in a book called Applied Imagination. Osborn proposed that groups could double their creative output by using the method of brainstorming. Wikipedia - by Jason Ma
          • Example sentence(s)
            • 第二步，进行Brain Storming （头脑风暴）的工作，思考日常生活中经常讨论到的癖好有哪些，各有什么特点，他们代表了什么生活方式，为什么会形成这样的癖好等问题。而这样的思考必须在5分钟内完成，并且在白纸上写下思考的要点。这样做有助于帮助考生打开思路，学会思辨性考虑问题。中国考生在新托福口语和写作考试中遇到的最大问题就是面对提问，自己用中文都不知道怎么表达，其关键原因就在于平时缺乏这样的Brain Storming的训练 - 新东方网站 by Jason Ma
            • 现行的许多新教材的主要特点就在于其实用性，注重学生的思维训练和知识的灵活运用，体现了英语学科的工具性。 “头脑风暴”在英语教学中的应用突破了定势思维的限制，它虽然不是发散性思维训练的唯一途径,但它在英语教学中的运用的确起到了拓展学生思维的新奇思路的作用。 - 中国英语教师网 by Jason Ma
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Hungarian
      • Management
        • Search
          • Term
            • ötletbörze
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • A brain-storming, vagy ötletbörze jól hasznosítható módszer egy-egy kérdés vagy téma alapos körüljárásához. Az együttes munka első fázisában a probléma, kérdés megállapítása után összegyűjthetik a csoporttagok mindazt az információt, amivel a kérdésben már egyénenként rendelkeznek. Lapoda Enciklopédia - by TrM Translations
          • Example sentence(s)
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Spanish
      • Management
        • Search
          • Term
            • lluvia de ideas
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Técnica que consiste en dar oportunidad, a todos los miembros de un grupo reunido, de opinar o sugerir sobre un determinado asunto que se estudia, ya sea un problema, un plan de mejoramiento u otra cosa, y así se aprovecha la capacidad creativa de los participantes. GestioPolis - by Elena Otero
          • Example sentence(s)
            • En la lluvia de ideas, los miembros del grupo aportan, durante un tiempo previamente establecido, por ejemplo, diez minutos, el mayor número de ideas posibles sobre un tema o problema determinado. Interesa, en primer lugar, la cantidad de ideas; conviene que las aportaciones sean breves, que nadie juzgue ninguna, que se elimine cualquier crítica o autocrítica y que no se produzcan discusiones ni explicaciones. - Gobierno de Canarias by Elena Otero
            • La lluvia de ideas o brainstorming es una estrategia de aprendizaje grupal que se usa para generar ideas sobre un tema sobre el que posteriormente se va a profundizar. Usando esta estrategia, el tutor puede conocer las ideas que tienen sus alumnos sobre un tema determinado. Además fomenta la creatividad y crea un clima agradable entre los miembros del grupo. - Universidad de Sevilla by Elena Otero
          • Related KudoZ question
    Compare [close] Compare [close]
    • Lithuanian
      • Management
        • Search
          • Term
            • smegenų šturmas
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Proto arba smegenų šturmas (brainstorming) – taip vadinasi kūrybinio mąstymo inicijavimo metodas, kurį prieš pusę šimtmečio išrado amerikietis reklamos specialistas Aleksas Osbornas. KTU - by Romualdas Zvonkus
          • Example sentence(s)
            • Proto šturmo esmę sudaro tyčinis idėjų generavimo ir idėjų vertinimo etapų atskyrimas, mąstymo tipo pakeitimas (1.7 pav.). - KTU by Romualdas Zvonkus
            • „Smegenų šturmo“ idėja produkto kūrimui nėra nauja. Ne tik bendrąja prasme – toks metodas naudojamas praktiškai kiekvieno stambaus projekto metu, tačiau ir konkreti metodo realizacija nužiūrėta nuo Dell korporacijos, kuri dar prieš metus paleido projektą IdeaStorm. - Mokslo ir technologijų pasaulis by Romualdas Zvonkus
            • Susiskirstę į mažesnes grupes, seminaro dalyviai ėmėsi Vakaruose populiarios idėjų generavimo formos – „smegenų šturmo“. - Durys by Romualdas Zvonkus
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Latvian
      • Management
        • Search
          • Term
            • prātavētra
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Prātavētra ir radošas domāšanas aktivizēšana un jaunu ideju ģenerēšanas metode, ko, strādājot grupā vai komandā (vēlamais grupas lielums ir 5-7 dalībnieki), lieto ieilgušu problēmu risināšanai, tās pārstrukturējot un veidojot jaunas problēmas un to risinājumus. Lai prātavētras metodes lietošana būtu efektīva, katram dalībniekam labi jāpārzina risināmā problēma, it sevišķi – izvirzītie mērķi, katra izteiktā doma, priekšlikums jāuztver, jāfiksē un jācenšas attīstīt tālāk jaunos priekšlikumos izvirzītā mērķa virzienā. Prātavētru var izmantot gan kā pētniecības metodi, gan kā mācību metodi, galvenokārt diskusijās, ierosinot dalībnieku radošās domāšanas spējas, lai radītu maksimālu skaitu ideju kādas problēmas atrisināšanai. Dalībnieki tiek mudināti brīvi, raiti izteikt domas, tās nekomentējot un kritiski nevērtējot. Katram dalībniekam ir tiesības izteikt savas domas un tikt uzklausītam. Domu kritiskā vērtēšana notiek diskusijas vēlākajā stadijā. Ar šo metodi risinājuma izvēle tiek kāpināta līdz maksimumam. LV izglītības informatizācijas sistē - by Ieva Kupruka
          • Example sentence(s)
            • Komisija 2005. gadā organizēja plašu ETI nākotnes apspriešanu, šajā procesā iekļaujot sanāksmes, kurās izmantota prātavētra, un augstākās izglītības iestāžu, pētniecības un izgudrojumu organizāciju memorandus. - eur-lex.europe.eu by Ieva Kupruka
            • Prātavētra izmantojama kā ierosināšanas fāzes sastāvdaļa, sākot jebkuru tēmu, lai aktualizētu zināšanas un izpratni par to. - Izglītības satura un eksaminācijas ce by Ieva Kupruka
          • Related KudoZ question
  • Compare this term in: Croatian, Arabic, Catalan, Czech, Danish, German, Dutch, English, Persian (Farsi), Finnish, French, Hebrew, Hindi, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Macedonian, Polish, Portuguese, Romanian, Russian, Slovak, Swedish, Thai, Turkish, Ukrainian, Ukrainian

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License