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English to Spanish: UN75 for UNITAR General field: Other
Source text - English But, UNITAR, like many other institutions in and outside of the United Nations, of course, was faced with unexpected and quite frankly unprecedented challenges created by the onset of COVID-19. So UNITAR, like, as I say, other organisations, has had to rethink the way it works, has had to design new measures to keep in touch with people, to keep its work moving forward. I think all of that has demonstrated for UNITAR, but also for, as I say, a lot of other organisations and institutions, that there are new ways, that we do have technology that has helped us overcome the impediments.
Translation - Spanish UNITAR, como otras muchas instituciones vinculadas o ajenas a las Naciones Unidas, obviamente ha encarado desafíos inesperados y, francamente, sin precedentes por la aparición del COVID-19. Por ello, UNITAR, así como mencioné otras organizaciones, ha tenido que replantearse su funcionamiento, aplicar nuevas medidas para mantenerse en contacto con la gente para seguir avanzando con su labor. Creo que todo ello le ha demostrado a UNITAR, e insisto, a muchas otras organizaciones e instituciones, que existen métodos nuevos, que tenemos tecnología que nos ha ayudado a solventar las trabas.
French to Spanish: OSI General field: Other
Source text - French Projet de recherche
{{Un projet scientifique…. }}
Ce séjour est lié au programme Water Watch, qui vise à étudier le milieu aquatique à travers des sciences participatives. Vous pouvez consulter les dernières actualités sur le site internet dédié au programme [osi-water-watch.org->www.osi-water-watch.org/ ] ainsi que sur la page facebook [@OSI-Water-Watch->https://www.facebook.com/OSI-Water-Watch-2135734556447741/].
Plus qu'un stage d'initiation à la spéléologie, ce séjour de sciences participatives dans le Vercors permet d'améliorer la connaissance de la ressource en eau du massif.
Sur ce séjour, le projet de recherche participative a pour but d’étudier l’eau sous différentes facettes et de manière originale ! En premier lieu, la majorité de notre étude a pour objectif de {{mesurer la qualité de l’eau}}, c’est-à-dire la quantité d’oxygène dissous ou la concentration en nitrates par exemple.
La ressource aquatique sera tout d’abord étudiée en réalisant des prélèvements sur une masse d’eau proche (par exemple dans une rivière de la forêt qui jouxte le village). Par la suite, des sites spécifiques présentant un intérêt particulier seront visés et feront l’objet de sorties de terrain.
Nous étudierons également les écoulements à proximité des points d’usages de l’eau, en allant à la rencontre des utilisateurs de cette ressource (agriculteurs, coopérative laitière, producteur d’énergie, etc.) et mieux comprendre ainsi les activités du territoire !
{ Le bleu du Vercors, emblématique de la cuisine locale avec les ravioles du Royans.}
Les données collectées dans les écoulements souterrains, durant des excursions de spéléologie faciles, seront comparées avec l’échantillonnage effectué en surface. Les résultats pourront être transmis aux organismes de suivi de la qualité de l’eau et les institutions locales chargées de préserver la ressource en eau.
Parallèlement, le séjour vise à expliquer le paysage particulièrement grandiose du Vercors : qu’est-ce qu’un lapiaz et comment se forme-t-il ? Que sont ces scialets indiqués sur la carte IGN ? Quelle est l’origine des gorges de la Bourne et sa fascinante route creusée dans la falaise ?
{Illustrations, de gauche à droite : Les maisons suspendues de Pont-en-Royans, Les gorge de la Bourne, La roche creusée "Lapiaz" typique du massif }
Une journée de découverte et d’investigation sera dédiée à la visite de Pont-en-Royans, le musée de l’eau et les surprenantes maisons suspendues qui font le charme de cette bourgade aux portes du Vercors.
Nichée au pied des spectaculaires falaises de Presles, le séjour comprendra également une découverte de la grotte de Choranche (anciennennement appelée grotte de Coufin) afin de {{voir ce que l’eau peut former de plus beau sous terre}}. Ces visites permettront d’explorer davantage la thématique et s’interroger sur l’origine des écoulements qui forment ces concrétions remarquables.
Le projet scientifique s'appuiera sur la plateforme collaborative mise en place par le parc du Vercors où nous pourrons soumettre nos résultats (obtenu notamment grâce à la pratique de la spéléologie) comme article ressource sur le site internet [universite.parc-du-vercors.fr/->http://universite.parc-du-vercors.fr/]
Le projet scientifique de recherche participative constitue une réelle progression en pédagogie par projet, au moyen d'une approche de terrain mêlant spéléologie et expériences sur la ressource en eau.
{{…. Mais aussi un projet sportif et humain}}
Le séjour a pour but de collecter des données relatives à la qualité de l’eau tout en développant un projet porté par {{des valeurs de solidarité, de coopération et de partage}}.
Le sport, en particulier {{la spéléologie}} (comme de nombreuses activités de montagne), est en ce sens un {{excellent moyen d’expérimenter cette philosophie de vie}} à travers une expérience forte. A noter que ce sport souterrain ne se pratique jamais en compétition. Curiosité et bienveillance sont les maître-mots de cette activité méconnue et pourtant {{très riche en apprentissages}}.
{{ « La spéléologie se définit comme une activité pluridisciplinaire à forte plus-value éducative, elle allie à la fois des aspects scientifiques, environnementaux, sportifs et de loisirs.
Elle a pour objectif l’exploration du karst et des milieux souterrains, naturels, artificiels ou anthropiques afin de contribuer de manière active à l’étude, la connaissance et la conservation des terrains de pratique de la spéléologie, tout en tenant compte des éléments du patrimoine de surface. » - Définition de la Fédération Française de Spéléologie.}}
{{Pour des raisons évidentes de sécurité, toutes les activités de spéléologie seront encadrées par un professionnel certifié.}} Les valeurs induites par la pratique de la spéléologie sont clés aussi bien pour le développement de la science que de la société de demain, où les ressources devront être exploitées de manière raisonnée.
D’autres activités de pleine nature telles que l’orientation, la randonnée, le trail ou l’escalade pourront être proposées pour diversifier les moyens d’études et les activités proposées durant le séjour.
Translation - Spanish {{Un proyecto científico...}}
Este viaje está ligado al programa Water Watch, cuyo fin es estudiar el medio acuático. Pueden consultar las últimas novedades en la página web dedicada al programa [osi-water-watch.org->www.osi-water-watch.org/], así como en la página de Facebook [@OSI-Water-Watch->https://www.facebook.com/OSI-Water-Watch-2135734556447741/].
Más allá de ser un curso de iniciación a la espeleología, se trata de un viaje de ciencia ciudadana en Vercors que busca mejorar el conocimiento acerca del recurso hídrico del macizo.
En este viaje, el objetivo de la investigación es estudiar el agua en sus diferentes facetas de una forma original. Nuestro estudio consiste principalmente en medir la calidad del agua, es decir, medir la cantidad de oxígeno disuelto o la concentración de nitratos, por ejemplo.
Las fuentes de agua se estudiarán básicamente realizando muestreos en una masa de agua cercana, como en el río del bosque al lado del pueblo. A continuación, los lugares específicos que representen un interés particular se marcarán como destinos para explorar.
Igualmente, estudiaremos los flujos de agua en las proximidades de los puntos de abastecimiento de agua. Para ello, iremos al encuentro de los principales consumidores (agricultores, cooperativas lácteas, productores de energía, etc.) y así comprenderemos mejor las actividades del territorio.
{Queso azul de Vercors – Sassenage, símbolo de la cocina local con ravioles de Royans.}
Las muestras recogidas en las excursiones de espeleología fáciles se compararán con el muestreo realizado en la superficie. Los resultados se podrán transmitir a los organismos encargados de medir la calidad del agua y a las instituciones locales encargadas de preservar las fuentes de agua.
{{Al mismo tiempo, se explicará el paisaje tan increíble de Vercors:}}
- {¿qué es un lapiaz y cómo se forma?}
- {¿Qué son las simas (conocidas como scialets en la zona) indicadas en el mapa del Instituto geográfico de Francia (IGN)?}
- ¿Cuál es el origen de las gargantas de Bourne y su increíble camino esculpido en el precipicio?
{Ilustraciones, de izquierda a derecha: Las casas colgantes de Pont-en-Royans, La garganta de Bourne, La roca esculpida "Lapiaz" típica del macizo}
Se dedicará un día de expedición e investigación en la visita de Pont-en-Royans, el museo del agua y las sorprendentes casas colgantes que son el encanto de esta aldea a las puertas de Vercors.
Situado a los pies de los espectaculares acantilados de Presles, el viaje incluye una expedición a la gruta de Coranche (antiguamente conocida como la gruta de Coufin) para {{ver las maravillas que forma el agua bajo tierra}}. Estas visitas permiten explorar más la temática y preguntarse sobre el origen de las filtraciones que forman estas creaciones tan especiales.
El proyecto científico operará con una plataforma colaborativa creada por el parque natural regional de Vercors, en la que podremos presentar los resultados (obtenidos principalmente a través de técnicas de espeleología) como un artículo de recurso en su sitio web [universite.parc-du-vercors.fr/->http://universite.parc-du-vercors.fr/]
El proyecto científico de investigación participativa supone un avance en pedagogía, por medio de un enfoque efectivo que fusiona la espeleología con la experiencia en recursos hidráulicos.
{{…. Pero también es un proyecto deportivo y humano}}
El objetivo del viaje es recoger datos sobre la calidad del agua desarrollando un proyecto basado en {{los valores de solidaridad, cooperación y compañerismo}}.
El deporte, en particular {{la espeleología}} (como las diferentes actividades de montaña), es una{{manera excelente de practicar esta filosofía de vida}} a través de una gran experiencia. Cabe destacar que este deporte subterráneo no se practica nunca como competición. Curiosidad y humanitarismo son las palabras que describen esta actividad tan desconocida y, sin embargo, {{tan rica en aprendizaje}}.
{{« La espeleología se define como una actividad multidisciplinaria con un fuerte valor educativo, mezcla a la vez los aspectos científicos, medioambientales, deportivos y de ocio.
Su objetivo es explorar el karst y los espacios subterráneos, naturales o artificiales para contribuir de manera activa al estudio, el conocimiento y la conservación de los terrenos de práctica de la espeleología, teniendo en cuenta los elementos del patrimonio de la superficie. » - Definición de la Federación Francesa de espeleología.}}
{{Por razones obvias de seguridad, todas las actividades de espeleología serán monitoreadas por un profesional cualificado.}} Los valores inculcados en la práctica de la espeleología son claves tanto para el desarrollo de la ciencia como para el de la sociedad del futuro, en la que los recursos se deberán explotar de manera razonada.
Otras actividades en plena naturaleza como la orientación, los paseos al aire libre, las carreras de montaña o la escalada también podrán realizarse para variar los métodos de estudio y las actividades propuestas durante la estancia.
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Translation education
Master's degree - ISTRAD
Experience
Years of experience: 5. Registered at ProZ.com: Oct 2019.
English to Spanish (Universidad Pablo de Olavide) French to Spanish (Universidad Pablo de Olavide) Portuguese to Spanish (Instituto Superior de Estudios Lingüísticos y Traducción) Spanish to French (Instituto Superior de Estudios Lingüísticos y Traducción)
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💻I also have two years of experience in translation and interpreting, regularly working with clients. My expertise lies in economic, legal, and medical translation.
🎆Currently: translating a book and studying a bit of Italian (la migliore lingua del mondo!)
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Pablo Casado.
