Dec 3, 2017 10:43
6 yrs ago
2 viewers *
English term
Picture concepts
English to Dutch
Social Sciences
Psychology
IQ test
In de WISC-IV, die niet gebruikt werd in NL, werd het onderdeel 'plaatjes ordenen' vervangen door 'picture concepts'. Bij deze test moeten plaatjes bij elkaar gezocht worden met een gemeenschappelijk concept. Voor de WISC-V, die wel vertaald en gebruikt gaat worden, zoek ik de vertaling voor 'picture concepts'. Misschien is er al een vertaling voor gevonden?
Proposed translations
(Dutch)
5 +1 | plaatjesreeksen | Agnes Douwes |
References
Plaatjesconcepten | Roy vd Heijden |
Proposed translations
+1
2 hrs
plaatjesreeksen
In de eerste referentie staat een beschrijving en afbeelding van de nieuwe subtests van de WISC-V, waaronder Plaatjesreeksen.
Uit de tweede referentie: "Er zijn 5 nieuwe subtests; matrix redeneren, gewichten, figuur samenstellen, plaatjes reeksen, cijfers en letters nazeggen, figuur zoeken."
(het moet uiteraard wel aan elkaar geschreven worden)
Uit de tweede referentie: "Er zijn 5 nieuwe subtests; matrix redeneren, gewichten, figuur samenstellen, plaatjes reeksen, cijfers en letters nazeggen, figuur zoeken."
(het moet uiteraard wel aan elkaar geschreven worden)
Peer comment(s):
agree |
Barend van Zadelhoff
: Mogelijk 'figuur samenstellen'. Zie D-box.
1 day 3 hrs
|
Reference comments
1 hr
Reference:
Plaatjesconcepten
"Picture Concepts (PC):
The child is presented with two or three rows of pictures and chooses one picture from each row to form a group with a common characteristic."
(http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:xayOZeD...
"Plaatjes Concepten (PC): Het kind krijgt twee of drie rijen plaatjes te zien. Het kind dient uit elke rij een plaatje te kiezen, zodat de gekozen plaatjes allemaal eenzelfde kenmerk bevatten."
(http://www.hoogbegaafdvlaanderen.be/downloads/WPPSI-III Kald...
"Plaatjesconcepten. Het kind krijgt twee of drie rijen met plaatjes te zien en moet uit elke rij een plaatje kiezen zodat een set met overeenkomende karakteristieken wordt gevormd"
(http://www.ntog.nl/dynamic/media/3/documents/NTOG 2010-10.pd...
The child is presented with two or three rows of pictures and chooses one picture from each row to form a group with a common characteristic."
(http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:xayOZeD...
"Plaatjes Concepten (PC): Het kind krijgt twee of drie rijen plaatjes te zien. Het kind dient uit elke rij een plaatje te kiezen, zodat de gekozen plaatjes allemaal eenzelfde kenmerk bevatten."
(http://www.hoogbegaafdvlaanderen.be/downloads/WPPSI-III Kald...
"Plaatjesconcepten. Het kind krijgt twee of drie rijen met plaatjes te zien en moet uit elke rij een plaatje kiezen zodat een set met overeenkomende karakteristieken wordt gevormd"
(http://www.ntog.nl/dynamic/media/3/documents/NTOG 2010-10.pd...
Note from asker:
Wat goed, ik ga de links bekijken! |
Ik geloof dat we (jullie) eruit zijn; plaatjesconcepten. Bedankt Roy en Barend! |
Peer comments on this reference comment:
neutral |
Agnes Douwes
: Dit zit in de buurt, maar is gebaseerd op de WPPSI, de IQ-test voor kinderen van 2,5 tot bijna 8 jaar. De WISC meet IQ van 6-17 jaar, dus net een andere test. Mogelijk ook nog verschil voor Vlaamse of NL markt?
1 hr
|
agree |
Barend van Zadelhoff
: Die ntog-koppeling ziet er betrouwbaar uit.
3 hrs
|
Discussion
Ik denk dit ik als vertaler heel graag voorbeelden zou zien van de 'picture concepts', en dan voorbeelden die specifiek zijn voor jouw vertaling, die bij jouw vertaling horen.
Het lijkt me de enige weg om met creatieve oplossingen te komen en het liefst een oplossing die past bij de 'Hollandse School'.
En een flink aantal G-hits voor plaatjesconcepten / plaatjes concepten
http://www.ntog.nl/dynamic/media/3/documents/NTOG 2010-10.pd...
Maar wat denkt Pearson hiervan?
Terwijl er al een WISC V voor de Nederlandse markt is?
Inderdaad, dat vond ik ook opvallend.
Voor 'Picture Concepts' lijkt nog geen 'officiële' NL benaming voorhanden. Deze secundaire subtest was al opgenomen in de WISC-IV, maar die versie is in Nederland nooit gebruikt en dus ook niet vertaald (zoals ook al opgemerkt door Agnes en door Hermine zelf).
De volgorde in die tabellen komt verdacht sterk overeen met de Nederlandse tabellen behalve dan het ontbreken van die twee secundaire.
Op grond daarvan moeten we misschien toch aannemen dat Hermine niet naar de Nederlandse versie toe zit te vertalen maar iets zit te vertalen wat daar los van staat.
Als dat waar is, moeten weer bij af beginnen.
'picture concepts', wat zegt Pearson hierover?
Is 'plaatjesconcepten' bruikbaar?
Als je die naast de koppeling van Agnes houdt zou 'figuur samenstellen' onder 'visual puzzles' vallen.
Mijn veronderstelling was tot nu toe dat Hermine niet iets aan het vertalen was wat inhoudelijk buiten de grenzen valt van wat er in dit land wordt gebruikt.
Dat kan echter een foutieve veronderstelling zijn.
De 10 primaire subtests lijken qua volgorde 1:1 te lopen in deze overzichten:
Blokpatronen > Block Design
Overeenkomsten >> Similarities
Matrix redeneren >> Matrix Reasoning
Cijferreeksen >> Digit Span
Symbool substitutie coderen >> Coding
Woordenschat / woordkennis >> Vocabulary
Gewichten >> Figure Weights
Figuur samenstellen >> Visual Puzzles
Plaatjesreeksen >> Picture Span
Symbool zoeken / vergelijken >> Symbol Search
'Figuur samenstellen' lijkt me in ieder geval niet de tegenhanger van 'Picture Concepts', al was het alleen maar omdat deze laatste subtest een secundaire subtest is terwijl 'Figuur samenstellen' in het NL overzicht als primaire subtest wordt aangeduid.
Met andere woorden, het zou dus kunnen zijn dat 'Picture Concepts' (een van de zes secundaire subtests uit de oorspronkelijke versie) simpelweg niet voorkomt in het door jou aangehaalde rijtje van benamingen voor de in totaal 14 subtests uit de NL versie.
In dat rijtje worden vier secundaire subtests genoemd: Cijfers en letters nazeggen / Figuur zoeken / Begrijpen / Rekenen. In de oorspronkelijke versie lijken dit te zijn: Letter-Number Sequencing / Cancellation / Comprehension / Arithmetic. Oftewel, 'Picture Concepts' en 'Information' lijken te ontbreken in de NL versie.
Overeenkomsten
Matrix redeneren
Cijferreeksen
Symbool substitutie coderen
Woordenschat / woordkennis
Gewichten
Figuur samenstellen
Plaatjesreeksen
Symbool zoeken / vergelijken
Cijfers en letters nazeggen
Figuur zoeken
Begrijpen
Rekenen
De WISC-V-NL bevat in totaal 14 subtests:
10 primaire subtests en 4 secundaire subtests.
http://www.wiscv.nl/wp-content/uploads/2017/07/WISC_Brochure...
Het lijkt erop dat in de Nederlandse versie (WISC-V-NL) slechts 14 van de in totaal 21 subtests zijn/worden opgenomen.
Zie bijvoorbeeld:
De WISC-V-NL is een bewerking van de Amerikaanse WISC-V en bestaat uit 14 subtests, waarvan 8 subtests ook in de WISC-III-NL voorkwamen. De subtests die ook in de WISC-III-NL voorkwamen zijn echter wel flink herzien; de instructie is aangepast, er zijn nieuwe items ontwikkeld, plaatjes zijn hertekend, instap-, omkeer en afbreekregels zijn opnieuw bekeken.
http://www.pearsonclinical.nl/wisc-v-nl-introductie-aanbiedi...
En vergelijk dit bijvoorbeeld met:
The WISC-V was published in 2014. The WISC-V has a total of 21 subtests. It yields 15 composite scores.
https://en.wikipedia.org/wiki/Wechsler_Intelligence_Scale_fo...
In principe zijn er afhankelijk van de invalshoek die je als vertaler hanteert en je eigen referentiekader talrijke vertaalmogelijkheden voor de namen van die testen.
Dat is wat het nu juist zo leuk maakt... en waarom machinevertaling een kwestie is van 'dead on arrival' :-)
For Picture Concepts (PC), she was asked to view two or three rows of pictures and select one picture from each row to form a group with a common characteristic. Her performance was high average for her age, suggesting above average categorical reasoning skills (PC = 12).
Ik zie wat het antwoord is op dit voorbeeld.
Ik denk dat de Nederlandse versie zou kunnen voldoen aan deze definitie van picture concepts:
WISC V - Picture Concepts – requires viewing one or more pictures, then selecting them in sequential order from a larger picture array. Measures abstract inductive reasoning.
Dit lijkt in line met wat ik zie en lees in jouw referentie.
Helaas geen images gevonden.
Aan jouw was de taak om de ene reeks woorden te 'matchen' met de andere reeks woorden.
Een leuke IQ-subtest.
1 trial.
Ik vind het mooi, en schattig/lief.
Ik zou 'Matrixredeneren' als één woord schrijven.
WISC V - Picture Concepts – requires viewing one or more pictures, then selecting them in sequential order from a larger picture array. Measures abstract inductive reasoning.
https://tinyurl.com/ybwwz83v
Deze definitie lijkt beter te passen bij 'figuur samenstellen' dan de eerdere definitie.
Also: https://quizlet.com/108960445/psy-580-final-wisc-5-flash-car...
For Picture Concepts (PC), she was asked to view two or three rows of pictures and select one picture from each row to form a group with a common characteristic. Her performance was high average for her age, suggesting above average categorical reasoning skills (PC = 12).
Binnen een bepaalde tijdslimiet
bekijkt het kind een complete puzzel
en selecteert drie antwoordopties die
tezamen de puzzel vormen.
Op zich is 'plaatjesconcepten' verder een prima vertaling, maar hij is alleen gebruikt in de WPPSI (zie de ntog referentie) en dat is echt een andere IQ-test voor kinderen dan de WISC. De referentie over de WISC-IV is helaas niet betrouwbaar, omdat die nooit in NL is uitgegeven.
Lijkt mij verstandig om dit te overleggen met de uitgever, om te verifiëren of je idd wel kunt afwijken van wat zij al gepubliceerd hebben.
For Picture Concepts (PC), she was asked to view two or three rows of pictures and select one picture from each row to form a group with a common characteristic. Her performance was high average for her age, suggesting above average categorical reasoning skills (PC = 12).
https://www.pearsonclinical.co.uk/Psychology/ChildCognitionN...
Al genoemd door Roy:
Plaatjesconcepten. Het kind krijgt twee of drie rijen met plaatjes te zien en moet uit elke rij een plaatje kiezen zodat een set met overeenkomende karakteristieken wordt gevormd.
http://www.ntog.nl/dynamic/media/3/documents/NTOG 2010-10.pd...
Vergelijk:
WISC-IV
Perceptuele Redeneerfactor
Deze factor bevat twee nieuwe subtesten: Picture concepts en Matrix Redeneren. Bij Picture concepts krijgt het kind twee of drie rijen met foto’s. De opdracht is dan om uit elke rij één foto te kiezen met een gemeenschappelijke kenmerken (vb: dieren, kleuren, vormen etc.). Matrix Redeneren bevat een Matrix waarin één vakje ontbreekt het kind moet dan het goede antwoord uit 5 alternatieven kiezen. Blokpatronen is het onderdeel waarin het kind figuren namaakt met blokjes met rode en witte zijden. Bij Onvolledige Tekeningen, de naam zegt het al, ontbreekt er iets op een afbeelding. De taak voor het kind om dit aan te wijzen en te benoemen.
http://www.moniekcoorn.nl/onderzoeksmateriaal/wisc-iv/
De enige andere nieuwe subtest met redeneren die ik kan ontdekken is Matrix redeneren, maar dat moet al de vertaling zijn van Matrix Reasoning, lijkt me. Leuk puzzelen dit!
http://www.wiscv.nl/wp-content/uploads/2017/07/WISC_Brochure...