GBK glossarySearch the glossaries created from glossary-building KudoZ (GBK) questions. | To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise. |
Home - Hebrew
- Social Science, Sociology, Ethics, etc.
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- כשגבר מסביר לאישה משהו בהתנשאות מתוך הנחה שהיא לא מבינה בנושא. Wikipedia - by Yael Cahane-Shadmi
- Example sentence(s)
- מסתבר שגברים יכולים לנהל את העולם, להחליט להוריד פצצת אטום, להסגביר לנשים איך לחנות רכב בחניה של הבית שלהן (שהן עושות בעיניים עצומות), ואיך באופן כללי לעשות הכול יותר טוב, אבל כשזה מגיע ללטפל בשני ילדים, ולא סתם ילדים – הילדים שלך (!) – זה כבר משהו שדורש אקסל שאישה מארגנת. - המקום הכי חם בגיהינום
by Yael Cahane-Shadmi - "אתה הסגברת לי עכשיו?" – "לא, אני פשוט מבין בזה, עשיתי פעם סמינר על ניהול מאבקים".
- טיים אאוט תל אביב
by Yael Cahane-Shadmi - Related KudoZ question
Compare [close] - Polish
- Social Science, Sociology, Ethics, etc.
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
-
https://ladypasztet.com/tag/panjasnienie/
https://tinyurl.com/u3bhndd
Pojawia się również "panjaśnienie' Wysokie Obcasy - by Katarzyna Chmiel
- Example sentence(s)
- "Mansplaining" (pol. "męsplikacja", "panjaśnienie"), to zjawisko, które najprościej i dość brutalnie można opisać jako "wiem lepiej, bo jestem mężczyzną". Kiedy chęć pomocy staje się mansplainingiem? Wyjaśnia ekspertka w "męskiej dziedzinie". - Gazeta.pl
by Katarzyna Chmiel - Related KudoZ question
Compare [close] - Compare this term in: Arabic, German, Dutch, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Italian, Japanese, Korean, Portuguese, Russian, Swedish, Swedish, Swedish, Urdu
| | The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license. ![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png) | | | | X Sign in to your ProZ.com account... | | | | | | |