GBK glossarySearch the glossaries created from glossary-building KudoZ (GBK) questions. | To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise. |
首页 - Greek希腊语
- 教育/教育学
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Ως άτυπη μάθηση (informal learning) θεωρείται σύμφωνα με τους Jeffs and Smith (1990) η διαδικασία με την οποία κάθε άτομο, σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, μαθαίνει και αποκτά στάσεις, αξίες, ικανότητες–δεξιότητες και γνώσεις, από την καθημερινή εμπειρία και τις επιδράσεις που δέχεται από το περιβάλλον του (εργασία, οικογένεια, γειτονιά, ελεύθερες ασχολίες, βιβλιοθήκες, μέσα μαζικής ενημέρωσης κ.ά.). Είναι η µάθηση που προκύπτει από δραστηριότητες της καθηµερινής ζωής οι οποίες σχετίζονται µε την εργασία, την οικογένεια ή τον ελεύθερο χρόνο και δεν είναι διαρθρωµένη από άποψη µαθησιακών στόχων, χρόνου µάθησης ή διδακτικής υποστήριξης, γι’ αυτό και τυπικά δεν οδηγεί σε επίσημη πιστοποίηση. Παραδείγµατα µορφών άτυπης εκπαίδευσης στη χώρα μας είναι, τα ελεύθερα προγράµµατα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, τα προγράµµατα κατά του ρατσισµού κλπ.[…]
Lexilogia - by ALEXANDRA KAROUSOU
- Example sentence(s)
- Τυπικές δραστηριότητες της άτυπης μάθησης είναι το διάβασμα, η συμμετοχή σε πολιτιστικές δραστηριότητες, η ενασχόληση στο Internet, η επίσκεψη σε εκθέσεις κτλ. Ακόμα άτυπη μάθηση συμβαίνει με τη συμμετοχή σε εθελοντικούς οργανισμούς, συνδικαλιστικές και άλλες οργανώσεις, σε θρησκευτικά και πολιτιστικά ιδρύματα (μουσεία, βιβλιοθήκες κ.ά). Επίσης τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (Τηλεόραση, ραδιόφωνο, εφημερίδες) θεωρούνται σημαντική πηγή άτυπης μάθησης.
Η άτυπη μάθηση δεν μπορεί να θεωρείται ότι βρίσκεται στο περιθώριο. Είναι συμπληρωματική της τυπικής εκπαίδευσης και ουσιαστικός πυλώνας της κοινωνίας της μάθησης. - Ευρωπαϊκό Δίκτυο Διαπ
by ALEXANDRA KAROUSOU - «Ο ρόλος της Τυπικής Εκπαίδευσης, της Μη Τυπικής και της Άτυπης Μάθησης στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των παιδιών και των εφήβων. Τα νέα δεδομένα στα χαρακτηριστικά της ηλικίας»
- Σώμα Ελλήνων Προσκόπω
by ALEXANDRA KAROUSOU - Εκτός από την τυπική μόρφωση που λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί στις πανεπιστημιακές σχολές, σημαντικό ρόλο στην λειτουργία τους στη διδακτική πράξη διαδραματίζει η άτυπη γνώση που αποκτούν μέσα από τις συνεργασίες και επαφές με συναδέλφους τους. Η έρευνα αυτή είναι μια μελέτη περίπτωσης για την ανίχνευση ορισμένων παραμέτρων, οι οποίες επηρεάζουν την ανάπτυξη της άτυπης αυτής γνώσης ... - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημ
by ALEXANDRA KAROUSOU - Related KudoZ question
Compare [close] - Russian俄语
- 教育/教育学
- Search
- Term
- неформальное (неформализованное) обучение (образование)
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Начинающие ученики нуждаются в формальном обучении. Попросту говоря, у них нет «кирпичей» и «раствору» нечего связывать. По мере того, как ученики повышают свою компетентность, они все больше тяготеют к методам неформального обучения. То, какое место занимает формальное и неформальное обучение в организации, очень сильно зависит от уровня компетентности в рамках выполняемых задач.
http://www.distance-learning.ru/db/el/EDE848BC770D614CC3257336001CA379/doc.html
неформальное обучение - суть обучение в свободном режиме
http://www.competentum.ru/articles/elearning/216/ Компания Competentum - by Alexander Ryshow
- Example sentence(s)
- Формальное и неформальное обучение на родном языке - путь к сохранению национальной идентичности
Министерство образования Литвы с 5 по 7 ноября 2008 г. организовало семинар «Сотрудничество институций Литвы и Калининградской области по организации образования на литовскам языке в Калининградской области» в котором принимали участие педагоги и другие специалисты с Калининградской области и Литвы. Доклад «Формальное и неформальное обучение на родном языке - путь к сохранению национальной идентичности» делал генеральний директор Департамента национальных меншиств и эмиграции при Правительстве Литовской Республике Антанас Пятраускас. - Департамент национал�
by Alexander Ryshow - Также как необходима большая интеграция в формальное образование неформальных методов обучения, к которым дети должны иметь постоянный доступ, формальное и неформальное обучение должны переплетаться в процессе, продолжающемся всю жизнь. - Зал периодики
by Alexander Ryshow - Одним из решений Сената было, начиная с 2006/2007 учебного года, принимать на конкурсной основе на неформальное обучение в качестве слушателей программ магистерского уровня студентов белорусских высших учебных заведений, закончивших 4 курса очной или 5 курсов заочной форм обучения.
Получив белорусский диплом о высшем образовании, слушатели магистратуры по программе неформального обучения будут переведены в статус полноценных студентов и зачислены на 2-й курс магистерских программ. Таким образом, при успешном выполнении учебного плана магистратуры, участники этой программы получат степень магистра в соответствующей области знаний уже через год после получения диплома специалиста в белорусском вузе.
Прием документов на неформальное обучение на программах магистерского уровня проводится по 10 сентября 2006 года. - Европ. Гуманитарн. Уни
by Alexander Ryshow - Related KudoZ question
Compare [close] - Dutch荷兰语
- 教育/教育学
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Informeel leren beschrijft een levenslang proces waarbij individuen attitudes, waarden, vaardigheden en kennis verwerven zowel via dagelijkse praktijkervaringen als door de educatieve invloeden en middelen in zijn omgeving, van gezin tot buurt, van werk tot ontspanning, van de markt tot de bibliotheek en de massamedia. Marcia L. Conner - by Mery Molenaar
- Example sentence(s)
- Informeel leren is gebaseerd op conversaties, sociale interacties, teamprojecten, bij de welke het leren zelf een deel is van de interacties tussen mensen. - Learn@work
by Mery Molenaar - Werkenden besteden ca. 94% van hun tijd van leren door middel van informeel leren. - informeelleren.nl
by Mery Molenaar - In tegenstelling tot formeel en niet-formeel leren is informeel leren niet noodzakelijk ‘bewust leren’. Hier gaat het bijvoorbeeld om wat mensen leren via de media. - Departement Leefmilieu, Natuur & Energie
by Mery Molenaar - Related KudoZ question
Compare [close] - Hungarian匈牙利语
- 教育/教育学
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Tanul�sra, tud�sra ismeretek szerz�s�re �s al�kal�ma�z�s�ra ir�nyul� nem int�zm�nyi szervezeti keretekben megval�sul� te�v�keny�s�g. Benedek András - MTA - by Zsuzsa Berenyi
- Example sentence(s)
- Az Európa Tanács által a nem formális és az informális tanulás terén végzett átfogó munka – például az ifjúsági vezetők és az ifjúság területén dolgozók európai portfóliója – kiemeli az ilyen jellegű oktatási tapasztalat értékét, és hangsúlyozza elismerésének a szükségességét, tekintettel – különösen – az egész életen át tartó tanulás jelentőségére. - Eur-Lex
by Zsuzsa Berenyi - Informális tanulás: olyan, sokszor teljesen észrevétlen mindennapos tevékenységek, amelyeknek elsődleges célja nem a tanulás, vagy önmagunk képzése, de amelyek során mégis sok olyan ismeretet szerezhetünk, amelyek akár a munkaerőpiaci esélyeinket is javíthatják. - Taninfo
by Zsuzsa Berenyi - Related KudoZ question
Compare [close] - Turkish土耳其语
- 教育/教育学
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Örgün ya da yaygın öğrenme dışında gerçekleşen öğrenme (Informal learning): Çalışma esnasında, aile içinde veya boş zamanlarda sürdürülen günlük hayat sonucunda gerçekleşen öğrenme. Öğrenme hedefleri, süresi ve öğrenme desteği açısından yapılandırılmıştır ve belgelendirilmez. Bu tür öğrenme, çoğu durumda istem dışı gerçekleşir.
Gazi Üniversitesi - by Cagdas Karatas
- Example sentence(s)
- Yaygın ve informal öğrenmenin tanınması ve geçerliliğinde Avrupa ilkeleri konulu AB Konsey Kararları (Mayıs 2004), uygun uygulamalı ulusal çözümler geliştirilirken ve araştırılırken referans noktası ve temel dayanak olarak alınmalıdır. - MEB
by Cagdas Karatas - İnformal Öğrenme Konferansı Konya'da yapıldı
MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının hazırlamış olduğu ve Avrupa Birliği Komisyonunca kabul edilen Hayat Boyu Öğrenme Kapsamında Türkiye'de İnformal Öğrenme Üzerine Ortak Bir Anlayış Geliştirme ve Farkındalık Oluşturma' projesi Bölge Konferansı, Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde 18-19 Ağustos 2008 günlerinde Konya Dedeman Otelinde yapıldı. - Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü
by Cagdas Karatas - Related KudoZ question
Compare [close] - Slovak斯洛伐克语
- 教育/教育学
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Učenie vychádzajúce z každodenných aktivít jednotlivca spojených s prácou, rodinou alebo voľným časom. Nie je štruktúrované (podľa cieľov, počtu hodín alebo podpory učenia sa) a obyčajne nevedie k získaniu osvedčenia. Informálne učenie sa môže byť zámerné, ale najčastejšie nebýva zámerné, skôr je príležitostné – náhodné. CŽV - by Martin Bulla
- Example sentence(s)
- Informálne učenie je sprievodným javom činností v každodennom živote spojených s prácou, rodinou alebo aktivitami vo voľnom čase. - ASPEKT
by Martin Bulla - Related KudoZ question
- Compare this term in: Serbian塞尔维亚语, Croatian克罗地亚语, Albanian阿尔巴尼亚语, Arabic阿拉伯语, Bulgarian保加利亚语, Czech捷克语, Chinese汉语, German德语, English英语, Spanish西班牙语, 波斯语(法尔西语), Finnish芬兰语, French法语, Hebrew希伯来语, Hindi印地语, Indonesian印度尼西亚语, Italian意大利语, Japanese日语, Lithuanian立陶宛语, Malay马来语, Polish波兰语, Portuguese葡萄牙语, Romanian罗马尼亚语, Swedish瑞典语, Thai泰语, Urdu 乌尔都语, Vietnamese越南语
| | The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license. ![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png) | | | | X Sign in to your ProZ.com account... | | | | | | |