May 8, 2016 20:17
8 yrs ago
English term
Spain
Business/Marketing/Education
Native in: Russian (Variant: Standard-Russia) 
Works in: English to Russian, Russian to English, Spanish to Russian, and 2 more.
Headers and tails
English to Russian
Social Sciences
Linguistics
Courseware for English learners
A header is when we put information at the beginning of what we say. This helps listeners immediately understand what the topic is. It is usually followed by a pronoun which refers back to it.
Ex.: The new bins, we've put them near the stairs.
Tails give information at the end of what we say when the beginning of a statement might not be clear. In the sentence below, the speaker is unsure at the end of her statement that the pronoun **them** was clear, so she adds the tail, **paper cups**.
Ex.: We don't use them anymore, paper cups.
Подскажите, пожалуйста, ваши идеи!
Ex.: The new bins, we've put them near the stairs.
Tails give information at the end of what we say when the beginning of a statement might not be clear. In the sentence below, the speaker is unsure at the end of her statement that the pronoun **them** was clear, so she adds the tail, **paper cups**.
Ex.: We don't use them anymore, paper cups.
Подскажите, пожалуйста, ваши идеи!
Proposed translations
(Russian)
| 4 +1 | Антецедент и постцедент |
Olga Theobald
|
| 3 +1 | см. |
Igor Andreev
|
| 3 | подзаголовок и концовка (вывод) |
erika rubinstein
|
| 3 | Тема и инверсия темы |
Olga Theobald
|
Proposed translations
+1
12 hrs
Olga Theobald
Germany
Germany
Native in Russian
Works in field
Germany
Medical and pharmaceutical translation
Native in: Russian
Works in: English to Russian, German to Russian, Russian to English
Related KudoZ points
:
4
Selected
Антецедент и постцедент
In grammar, an antecedent is an expression (word, phrase, clause, etc.) that gives its meaning to a pro-form (pronoun, pro-verb, pro-adverb, etc.).
Proforms usually follow their antecedents, but sometimes they precede them, in which case one is, technically, dealing with postcedents instead of antecedents.
Ана́фора (от греч. ἀναφέρειν — относить назад, возводить к чему-либо, возвращать) — лингвистическое явление, зависимость интерпретации некоторого выражения от другого выражения, обычно ранее встречавшегося в тексте.
Это определяющее выражение называется антецедент (если оно появляется до анафорического выражения) или постцедент (если появляется после).
https://ru.wikipedia.org/wiki/Анафора_(лингвистика)
И тут на англ
https://en.wikipedia.org/wiki/Antecedent_(grammar)
Дан такой пример
Two violinists were there, at the party. - Prepositional phrase as postcedent
Proforms usually follow their antecedents, but sometimes they precede them, in which case one is, technically, dealing with postcedents instead of antecedents.
Ана́фора (от греч. ἀναφέρειν — относить назад, возводить к чему-либо, возвращать) — лингвистическое явление, зависимость интерпретации некоторого выражения от другого выражения, обычно ранее встречавшегося в тексте.
Это определяющее выражение называется антецедент (если оно появляется до анафорического выражения) или постцедент (если появляется после).
https://ru.wikipedia.org/wiki/Анафора_(лингвистика)
И тут на англ
https://en.wikipedia.org/wiki/Antecedent_(grammar)
Дан такой пример
Two violinists were there, at the party. - Prepositional phrase as postcedent
4 KudoZ points awarded for this answer.
Comment: "Спасибо большое, очень помогли!"
46 mins
erika rubinstein
Native in Russian
Interp, trans, proof, PR, research, writ
Native in: Russian 
, German
Works in: English to Russian, German to Russian, Russian to German, and 13 more.
Related KudoZ points
:
4
подзаголовок и концовка (вывод)
...
--------------------------------------------------
Note added at 47 Min. (2016-05-08 21:04:14 GMT)
--------------------------------------------------
http://www.evartist.narod.ru/text28/0045.htm
--------------------------------------------------
Note added at 47 Min. (2016-05-08 21:04:14 GMT)
--------------------------------------------------
http://www.evartist.narod.ru/text28/0045.htm
+1
1 hr
Igor Andreev
Native in Russian
Native in: Russian
Works in: English to Russian, Ukrainian to Russian, English to Ukrainian
Related KudoZ points
:
8
см.
пояснительный член в начале предложения и в конце предложения
как вариант, вводное и заключающее/концевое пояснение/уточнение, но это уже в качестве самодеятельности
как вариант, вводное и заключающее/концевое пояснение/уточнение, но это уже в качестве самодеятельности
1 hr
Olga Theobald
Germany
Germany
Native in Russian
Works in field
Germany
Medical and pharmaceutical translation
Native in: Russian
Works in: English to Russian, German to Russian, Russian to English
Related KudoZ points
:
4
Тема и инверсия темы
Тема - исходна точка, основа высказывания. То, что дано и известно.
Рема - то, что сообщается об исходной точке высказывания, т.е. о теме.
Как правило, рема стоит после темы, это прямой порядок.
Что мы и видим в примере с headers.
Tails - это тоже тема, только в позиции инверсии, после ремы. Инверсия придает эмоциональную окраску, инверсионный порядок всегда стилистически более значим, чем прямой.
Или говорят об объективном (тема в начале) и субъективном (тема в конце) порядке слов.
http://sweetskin.ru/bolezni/krapivnitsa/krapivnitsa-u-detej....
--------------------------------------------------
Note added at 10 hrs (2016-05-09 06:53:11 GMT)
--------------------------------------------------
Исправляюсь)
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook089/01/part-021.htm
и тут https://ru.wikipedia.org/wiki/Актуальное_членение_предложени...
Рема - то, что сообщается об исходной точке высказывания, т.е. о теме.
Как правило, рема стоит после темы, это прямой порядок.
Что мы и видим в примере с headers.
Tails - это тоже тема, только в позиции инверсии, после ремы. Инверсия придает эмоциональную окраску, инверсионный порядок всегда стилистически более значим, чем прямой.
Или говорят об объективном (тема в начале) и субъективном (тема в конце) порядке слов.
http://sweetskin.ru/bolezni/krapivnitsa/krapivnitsa-u-detej....
--------------------------------------------------
Note added at 10 hrs (2016-05-09 06:53:11 GMT)
--------------------------------------------------
Исправляюсь)
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook089/01/part-021.htm
и тут https://ru.wikipedia.org/wiki/Актуальное_членение_предложени...
Note from asker:
| Ольга, может, у вас есть правильная ссылка на то, что вы приводите про темарематические отношения? А то сейчас на крапивницу отсылает :( |
Discussion
Спасибо, попозже углубленнее прочитаю. Анафора в моем представлении нечто иное, но антецедент и постцедент нравятся!
Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их. То есть местоимения вообще НЕ ОБОЗНАЧАЮТ ПОНЯТИЯ. Основная функция личных местоимений (they/them -это личное местоимение) заменять существительные, чтобы не было постоянных повторов.
Тема высказывания (то о чем говорят) вынесена, акцентирована, потом заменена на местоимение them.
Во втором случае наоборот. Сначала идет рема (тема представлена местоимением), потом говорящий осознает, что тема то только у него в голове, а в высказывании он тему не назвал, заменил местоимением, и он озвучивает ее. Конечно это все самопроизвольно происходит и никто себе не отдает в этом отчета во время устной речи.
Разговорная речь со всеми ее внезапностями.
Это можно было бы описать более умными словами :)
Бумажные стаканчики... Мы больше не используем их. ( Возможно эти стаканчики произнесены с некоторой ностальгией, или наоборот с пренебрежением.) Но это никак не пояснение (пояснение это та же мысль/понятие другими словами). А у вас идет информация о понятии.
Все, я поняла, пояснение в смысле бумажные стаканчики поясняют слово "их". Я отталкивалась от разъяснения: This helps listeners immediately understand what the topic is. It is usually followed by a pronoun which refers back to it.
вставные конструкции содержат дополнительные сообщения, попутные сведения. Они разъясняют, толкуют, комментируют в разных отношениях основное предложение.
То есть new bins и paper caps по смыслу не подпадают под определение вставных конструкций. Это их комментируют, а не наоборот.
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook089/01/part-035.htm
Думаю аналогичного явления в русском нет, следовательно нет и названия для него. Только какие-то параллели проводить можно, неполные.
Но вот пишут, что не могут они в начале использоваться: http://studopedia.su/15_98853_vstavnie-konstruktsii.html
:((
Совсем забыла, что есть здесь такая область.
Я поняла, что у меня еще есть контекст. Перед тем, что я привела про хедэры
и тэйлы, написано:
Fragmented spoken English
Spoken and written English are very different. Writers have time to think about what they want to communicate. Spoken English needs to be composed quickly, so it tends to be fragmented, with a rough flow.
Например,
Он получил пятерку, высший балл. Вот "высший балл" и есть пояснение.
А в данном случае мы получаем какую- то информацию о том, что выделено запятой и стоит в начале или конце предложения.
ИМХО речь о стилистических приемах, а не о членах предложения.